Тренажер для отработки солнечной тепловой энергии ZM2102 – дидактическое оборудование, профессиональный учебный стенд, оборудование для термообучения.Данный учебный модуль предназначен для теоретического и практического изучения солнечных энергетических установок, используемых для получения горячей воды для канализации, кондиционирования воздуха и аналогичных услуг, с широким спектром дидактических применений.
Учебный модуль должен включать четыре рабочих блока, а именно:
ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ
Этот модуль должен быть выполнен в вертикальной раме и содержать переднюю панель с подробной гидравлической схемой системы и компонентами для циркуляции, хранения и управления жидкостью в первичном и вторичном контурах.
Компоненты должны быть размещены вертикально на основании, обеспечивающем удобный доступ ко всем частям для операций сборки и разборки, выполняемых во время практических занятий, описанных в руководстве. Учебный модуль должен иметь отверстия спереди и сзади, чтобы студенты могли видеть компоненты с каждой стороны.
Компоненты должны быть следующими:
Гидравлические компоненты - Опора или сопротивление котла, опора теплообменника, теплообменник солнечного контура, магниевый анод, стальной бак [емкость: 80 л, мощность Вт 1200, время нагрева (ΔT=45°C) ч,мин. 2,17, максимальная рабочая температура 75°C, тепловая дисперсия при 65°C 0,96 кВт·ч/24ч, максимальное рабочее давление 8 бар], плоский солнечный коллектор, клапан загрузки/разгрузки солнечного контура, регулятор расхода, клапан выпуска воздуха, предохранительный клапан, манометр, термометр, обратный клапан, расширительный бак, регулятор расхода, насос солнечного контура, насос ГВС, опора насосного контура.
Электрические компоненты - блок управления, насос солнечного контура, насос ГВС, опора насосного контура, датчик коллектора (горячая сторона), датчик коллектора (холодная сторона), датчик бака (горячая сторона), датчик бака (холодная сторона), датчик возврата ГВС, датчик на входе холодной воды, датчик солнечного излучения.
Передняя панель управления должна располагаться в верхней части основного модуля и состоит из:
• Подробная схема системы,
• Электронный центр управления с ЖК-экраном для визуализации данных,
• Источник питания, защитные и сигнальные лампы.
Гидравлические патрубки для подачи холодной воды, отвода горячей воды, подключения к солнечной панели и т. д. должны располагаться на задней стороне модуля.
Установка должна быть выполнена из медной трубы диаметром Ø 15 мм и представлять собой систему прессования с прокладками для солнечных электростанций.
Размеры должны составлять 1000 x 650 x 1650 мм.
НАСТОЯЩАЯ СОЛНЕЧНАЯ ПАНЕЛЬ
Настоящая солнечная панель должна быть размещена в металлической конструкции и соединена с основным модулем с помощью гибких труб, снабженных сливными, предохранительными и заправочными клапанами.
Габариты реального коллектора: 1360 x 700 x 2050 мм
Площадь абсорбера: 1,105 м * 1,666 м = 1,840 м2
Количество абсорберных труб: 12 (MS)
Объем жидкости: 1,5 л (MS)
СИМУЛЯТОР СОЛНЕЧНОЙ ПАНЕЛИ
Симулятор солнечной панели необходимо использовать вместо реального коллектора в условиях, не подверженных солнечному излучению. Он состоит из быстронагревающегося котла, оснащенного предохранительным клапаном и вентиляционным отверстием.
Емкость бака: 5 литров
Мощность: 2000 Вт
Максимальное давление: 8 бар
Габариты симулятора коллектора: 650 x 600 x 750 мм
КОНВЕКТОРНЫЙ НАГРЕВАТЕЛЬ
Для использования производимой горячей воды необходимо иметь конвекторный нагреватель. Он должен быть подключен через гибкие трубы.
Этот компонент должен позволять экспериментировать с эффектами горячей воды, получаемой с помощью этой системы. Однако система должна быть достаточно открытой, чтобы обеспечить простоту использования с другими приложениями, такими как горячее водоснабжение, подогрев пола и т. д.
Расход воздуха: 253 м³/ч
Мощность нагрева: 2,8 кВт
Расход воды: 350 л/ч
Учебный стенд должен включать шесть температурных датчиков, расположенных в шести разных точках, и датчик солнечной радиации, который будет использоваться для расчета энергии. Должна быть возможность подключения как минимум одного теплосчетчика.
Учебный стенд должен рассматриваться как комплексная система для теоретического и практического изучения солнечных энергетических установок, позволяющая проводить следующие учебные мероприятия:
• Идентификация всех компонентов и их связь с работой системы
• Интерпретация технических параметров всех компонентов
• Локальное управление процессором
• Нагрев и проверка конвекторного нагревателя
• Принудительное включение резервной энергии
• Принудительное включение циркуляционного насоса
• Критерии расчета размеров систем кондиционирования воздуха, систем отопления и т. д.
• Критерии сборки и технического обслуживания оборудования
• Интерпретация ситуационных данных, предоставляемых системой управления. В комплект должны входить соединительные кабели, руководство по проведению эксперимента на английском языке и программное обеспечение для сбора и обработки данных с солнечного контроллера.
