SRA084 Учебный стенд для обучения вождению автомобилей с центральной сигнализацией и электростеклоподъемниками. Дидактическое оборудование для обучения.Обзор
Рабочее напряжение: 12 В. Питание: стандартная конфигурация 220 В, защита от утечки тока. Частота: 50/60 Гц. Тип автомобиля: Santana 2000.
Диаметры демонстрационного стенда: 1200×1100×200 мм (Д×Ш×В).
Характеристики стойки: 1200×500×700 мм (Д×Ш×В) (стандартная конфигурация).
Вся стойка изготовлена из международных стандартных квадратных труб толщиной 40*40*2 мм, уголок сварен бесшовным способом, поверхность после полировки обработана высокотемпературным напылением, что обеспечивает антикоррозийную и антивозрастную защиту, устойчивость к выцветанию и т.д. В нижней части стойки установлены универсальные самоблокирующиеся ролики, что удобно для перемещения стойки во время обучения.
Панель управления с пластиной из чистого алюминия, панель управления окрашена в цвет и интуитивно понятная схема работы сиденья с электроприводом, соответствующая оригинальной системе управления автомобилем.
1. Учебный стенд использует центральное управление Volkswagen 2000, физическую противоугонную систему в качестве основы. Высшие профессиональные колледжи и учебные заведения могут проводить настройку системы блокировки центрального управления электрическими стеклоподъемниками автомобиля, а также обучение и обучение техническому обслуживанию. Он может удовлетворить потребности в обучении центральному управлению противоугонной системой электрического управления системой электрических окон, принципу работы, настройке и диагностике неисправностей.
2. Реальные автомобильные системы, которые могут полностью отображать состав и структуру системы зеркал заднего вида автомобиля, системы центрального замка, системы электрических стеклоподъемников и противоугонной системы.
3. В схеме панели используется процесс цветного распыления с травлением чистого алюминия, компоненты используют плазменную резку с ЧПУ, схемы никогда не выцветают, красивы и долговечны. Он оснащен терминалами обнаружения с помощью различных инструментов для определения параметров сигнала датчиков и исполнительных механизмов, таких как напряжение, сопротивление, частота и так далее.
4. Студенты могут интуитивно сопоставлять принципиальную схему и объект, понимать и анализировать принцип работы автомобильной системы зеркал заднего вида, работы системы центрального замка, системы электрических окон.
