• Оборудование для обучения навыкам электротехнического обслуживания, оборудование для автоматизации зданий, оборудование для профессионального обучения, учебное оборудование.
  • Оборудование для обучения навыкам электротехнического обслуживания, оборудование для автоматизации зданий, оборудование для профессионального обучения, учебное оборудование.

Оборудование для обучения навыкам электротехнического обслуживания, оборудование для автоматизации зданий, оборудование для профессионального обучения, учебное оборудование.

No.ZE4101B
ZE4101B Оборудование для обучения навыкам электротехнического обслуживания, оборудование для автоматизации зданий, оборудование для профессионального обучения, учебное оборудование.
  • Оборудование для обучения навыкам электротехнического обслуживания, оборудование для автоматизации зданий, оборудование для профессионального обучения, учебное оборудование.

Description

ZE4101B Оборудование для обучения навыкам электротехнического обслуживания, оборудование для автоматизации зданий, оборудование для профессионального обучения, учебное оборудование.
I. Особенности оборудования
(1) Используется реальная архитектурная структура дома, каждый дом отделен от остального здания, расположен рядом с промышленной зоной, и в то же время соответствует требованиям мирового конкурса технических навыков и диапазону проверки технических знаний.
(2) Для монтажа используется металлическая коммутационная панель с деревянной пластиной, деревянная пластина устанавливается на коммутационную панель, что полностью соответствует требованиям мирового конкурса технических навыков.
II. Особенности:
1. Оборудование полностью соответствует архитектурным стандартам.
2. Использование деревянной пластины обеспечивает более точный монтаж к стене.
3. Металлическая коммутационная панель добавляет гибкости оборудованию, что удобно для тренировок и обучения после соревнований.
4. Дом имеет открытую лестничную конструкцию, что создает аналогичную среду мирового конкурса технических навыков и позволяет студентам устанавливать оборудование различными способами в пространстве и осваивать различные технологии монтажа.
5. Удобство для тренировок и имитационных испытаний: используется двухслойная конструкция коммутационной панели и пластины, что позволяет многократно использовать коммутационную панель во время тренировок и упрощает ее эксплуатацию. Использование макета при технической оценке позволяет имитировать реальную обстановку соревнований.
(3) Электрические неисправности: использование реальных неисправностей из повседневной жизни. Проверяя неисправности электрических компонентов и цепей, студенты осваивают применение различных электрических компонентов, в отличие от использования виртуальных неисправностей, что создает иллюзию или оппортунистический подход, не позволяющий студентам освоить реальные технологии и не соответствующий требованиям работы. В таких условиях студентам приходится проходить дополнительное обучение во время работы, что может представлять потенциальную опасность из-за недостаточного усвоения знаний и привести к серьезным травмам людей или оборудования. В соответствии с мировыми требованиями к техническим навыкам, от студентов требуется находить различные неисправности в реально применяемых цепях с помощью мультиметра и отмечать соответствующие символы на электрической цепи.
(4) Конкурсное оборудование включает в себя передвижную раму корпуса (внешние размеры: задняя стенка 2440 мм, передняя стенка 1800 мм, глубина 1220 мм, высота 2440 мм). Коммутационная панель, рабочий блок питания, верстак, инструментальный шкаф, шкаф для хранения компонентов, алюминиевая лестница, распределительная коробка, коробка освещения, электрощит, компоненты управления реле, мост, провод, трубка для проводов, выключатель, светильник и т. д. В соответствии с требованиями рабочей позиции, для выполнения конкурсного задания студенты работают с электрическими схемами, проводкой, программированием, отладкой, запуском, устранением неисправностей и т. д., чтобы освоить монтаж, запуск и отладку электрооборудования, а также его комплексные навыки.
(5) Студенты формируют группы и проходят обучение, в установленные сроки выполняя модульные рабочие задания в соответствии с требованиями конкурса. В сочетании с особенностями обучения в технических училищах, все задание может быть разделено на несколько подзадач, которые взаимосвязаны, что позволяет студентам в полной мере отработать навыки электромонтажа и отладки, особенно навыки электротехнического обслуживания.
Программа обучения
Умение читать и рисовать электрические провода и схемы
Умение выбирать модели электрических компонентов, стандарты монтажа, стандарты технических навыков, стандарты проводки и навыки отладки.
 
Основные инструменты электрика и навыки работы с измерительными приборами.
Установка распределительных щитов, электрощитов управления.
Навыки технического обслуживания электрооборудования.
Стандарты безопасного использования электрооборудования.
Установка и распознавание ПВХ-труб.
Установка и распознавание металлических труб.
Требования к степени изгиба ПВХ-труб.
Установка и распознавание различных трубных соединителей.
Установка и распознавание различных светодиодных ламп.
Установка и распознавание различных промышленных и гражданских вилок.
Изучение различий и сходств различных электрических символов в стандарте IEC и национальном стандарте.
Стандарты для студентов по электропроводке, трубным соединителям, архитектурной электромонтажной технике.
Применение в промышленности технологий архитектурной электромонтажной техники.
Применение в промышленности высокоинтеллектуальных реле.
Применение в промышленности различных приборов и измерительных устройств.
Электроосветительные приборы и внутренняя проводка.