• Система обучения Industrial 4.0. Учебное оборудование по мехатронике. Учебное оборудование. Оборудование для профессионального обучения.
  • Система обучения Industrial 4.0. Учебное оборудование по мехатронике. Учебное оборудование. Оборудование для профессионального обучения.

Система обучения Industrial 4.0. Учебное оборудование по мехатронике. Учебное оборудование. Оборудование для профессионального обучения.

No.ZM3211

ZM3211 Система обучения Industrial 4.0. Учебное оборудование по мехатронике. Учебное оборудование. Оборудование для профессионального обучения.

Измерение
700mmx800mmx1400mm
Масса
<100kg
  • Система обучения Industrial 4.0. Учебное оборудование по мехатронике. Учебное оборудование. Оборудование для профессионального обучения.

Описание

ZM3211 Система обучения Industrial 4.0. Учебное оборудование по мехатронике. Учебное оборудование. Оборудование для профессионального обучения.

1. Описание оборудования
1.1. Обзор
Модульная гибкая система обучения работе на производственной линии – это типичный продукт в области мехатроники и автоматизации. Она специально разработана для профессионально-технических училищ и учебных заведений. Она подходит для обучения и подготовки в области машиностроения и автоматизации, мехатроники, электротехники и автоматизации, техники управления, измерений и автоматизации, технологий управления, компьютерного управления, автоматического управления и других смежных специальностей. Расположенная в непосредственной близости от промышленного производства, система специально разработана для практического обучения и развития различных навыков управления и инженерной практики.
Система включает в себя 4 станции: распределительную, погрузочно-разгрузочную, сборочную и сортировочно-складскую. Система управления использует Siemens S7-1200, обладающую высокой гибкостью. Каждая станция оснащена независимым ПЛК. Система управления позволяет каждой станции работать независимо или совместно с двумя, тремя или четырьмя соседними станциями. Студенты изучают проектирование, монтаж, программирование, отладку и полную машинную подготовку и эксплуатацию сложных систем. Система включает в себя мехатронную пневматику, электропривод и систему управления, ПЛК, датчики и другие технологии управления и подходит для студентов, проходящих инженерную практику, курсовое проектирование и обучение младших инженеров-технологов.
1.2 Характеристики
(1) Учебная платформа изготовлена ​​из алюминиевого сплава с универсальными колесами, установленными в нижней части. Два фиксируемых колеса можно легко перемещать и фиксировать в любом месте.
(2) Клеммы ввода/вывода модуля ПЛК основной станции и подстанции учебно-оценочного устройства подключены к каждому командному переключателю, фотоэлектрическому выключателю, датчику и элементу индикации через клеммную колодку; каждый модуль исполнительного механизма расположен на базовой плате, что обеспечивает простоту использования и устойчивость к повреждениям; блок управления ПЛК установлен в учебном шкафу, обеспечивая безопасность и надежность.
(3) Система органично объединяет в себе машинное оборудование, пневматику, электронное управление, электропривод, датчики обнаружения, ПЛК и технологии промышленной сети управления. Система имеет модульную структуру и легко собирается. Она подходит для различных видов обучения как отдельным навыкам, так и для комплексных учебных проектов. Система может выполнять установку и отладку механических деталей, установку и отладку пневматических систем, установку электрических цепей управления и программирование ПЛК, установку и отладку электромеханического оборудования, установку и отладку систем автоматического управления, установку и отладку систем управления промышленными сетями, а также полностью удовлетворять потребности практического обучения и инженерной подготовки.
(4) Как механическая структура, так и система управления используют унифицированные стандартные интерфейсы, обладающие высокой совместимостью и масштабируемостью. В связи с быстрым развитием промышленных технологий система постоянно совершенствуется и расширяется на месте для дальнейшего удовлетворения потребностей клиентов и практического обучения; эта система развивает творческое мышление и способности учащихся. Обучающиеся могут использовать эту систему для изучения механической сборки, проектирования электрооборудования, электропроводки, программирования и отладки ПЛК, обучения инженерному делу и обслуживанию полевых шин и т. д.
2 Технические параметры
Входное питание: однофазное трёхпроводное 220 В ±10%, 50 Гц
Размеры: около 700 x 800 x 1400 мм (максимальный размер одного блока)
Мощность: <1 кВА
Вес: <100 кг (вес на станцию)
Температура окружающей среды: -10 ℃ ~ +40 ℃
Относительная влажность: <85% (25 ℃)

3 Список компонентов и подробное описание
3.1 Основная часть
№ Наименование
1 Одна станция (станция доставки)
2 Вторая станция (станция обработки)
3 Три станции (станция сборки)
4 Четыре станции (станция сортировки и складирования)
Насос для пополнения воздуха (показан на рисунке)
3.2 Блок управления
№ Наименование
1 Клеммная колодка
2 Экран дисплея
3 Индикаторная панель
3.3 Блок управления
№ Наименование
1 Аварийная кнопка
2 Переключатель выбора режима работы (автономный или онлайн)
3 Кнопка запуска
4 Кнопка остановки
5 Кнопка сброса
6 Индикатор неисправности
3.4 Внутренняя структура распределительного щита
№ Наименование
1 Автоматический выключатель (2P)
2 Автоматический выключатель (2P)
3 ПЛК
4 Клеммная колодка
5 Реле
6 Переключатель
3.5 Аксессуары
№ Наименование Кол-во
1 Блок 9
2 Многоконтактная розетка 1
3 Кабель 1
Диск для пополнения воздуха 1
4. Список экспериментов
Эксперимент 1. Автономное испытание с одной остановкой Эксперимент
Эксперимент 2. Двухстанционный автономный тестовый эксперимент
Эксперимент 3. Трехстанционный автономный тестовый эксперимент
Эксперимент 4. Четырехстанционный автономный тестовый эксперимент
Эксперимент 5. Эксперимент по онлайн-тестированию оборудования