TB230621S11 Комплект для самостоятельного обучения принципам управления счётчиком. Школьный учебный стенд. Школьное лабораторное оборудование. Образовательное электротехническое учебное оборудование.Описание продукта:
Этот экспериментальный блок представляет собой обучающую экспериментальную систему «два в одном» с самоконтролем и управлением со счётчиком. Он имеет модульную структуру и может конструировать различные типы и порядки аналоговых цепей и систем управления. Он также может проводить экспериментальное обучение компьютерным технологиям управления с использованием микрокомпьютера в качестве платформы управления, что обеспечивает многофункциональность. Состав системы
1. Источник питания:
Вход: однофазный трёхпроводной ~ 220 В ± 10%, 50 Гц. Выход: постоянный ток 5/2 А, ±12 В/0,5 А, с защитой от обратного тока и короткого замыкания. 2. Основная система:
Использует микропроцессор 8088 для упрощения программирования программного обеспечения компьютерных технологий управления;
Интерфейс шины RS232 для связи с главным компьютером (который может подключаться через интерфейс USB); содержит схемы полного сброса верхнего компьютера и ручного полного сброса;
включает функции автоматической и ручной блокировки нуля. 3. Генератор функций:
Экспериментальный блок оснащен модулем измерения и отображения сигнала, который может измерять напряжение сигнала (-5 В ~ +5 В), частоту, температуру, скорость и другие параметры.
4. Генератор ступенчатых сигналов:
Генерируется вручную (0/+5 В, -5 В/+5 В), регулировкой амплитуды (потенциометром) и нелинейной группой выходов.
5. Генератор функциональных сигналов:
Может выводить синусоидальный сигнал, косой сигнал, прямоугольный сигнал, релейные характеристики, характеристики насыщения, характеристики зоны нечувствительности и характеристики зазора. Оснащен переключателем и цифровым индикатором, отображающим информацию о форме сигнала. Диапазон частот синусоидального сигнала составляет 0,1–2 Гц и 0,8–50 Гц, разрешение 0,1 Гц и 1 Гц. Диапазон частот других сигналов составляет 0,1–250 Гц, разрешение 0,1 Гц. Диапазон амплитуды сигнала формы сигнала составляет от -6 В до +6 В, разрешение по амплитуде – 0,1 В, искажения не более 0,5%, импеданс – не более 50 Ом. 6. Модуль операционного моделирования:
Предоставляет 8 базовых аналоговых блоков операционных усилителей OP07 (для экспериментов). Входной контур каждого блока содержит 6 наборов прецизионных резисторов 0,5% или 5% прецизионных конденсаторов, а контур обратной связи – 7 наборов прецизионных резисторов 0,5% или 5% прецизионных конденсаторов. Также имеется один операционный усилитель. Другой расширенный аналоговый блок операционных усилителей, один из которых – усилитель с переменным нулем, включает в себя пропорциональное звено, звено инерции, интегральное звено, пропорционально-дифференциальное звено, ПИД-звено и типовые системы второго и третьего порядка и т. д.; второй блок – библиотека корректирующих цепей, которая может формировать различные корректирующие звенья; третий блок – два набора модулей формирования сигнала. 7. Библиотека резистивно-емкостных элементов:
Потенциометры 250 кОм и 500 кОм, 2 комплекта переменных резисторов прямого отсчёта 0–999,9 кОм, несколько комплектов конденсаторов.
8. 1 комплект выхода ЦАП:
Напряжение: 0–5 В или –5–+5 В
9. 4-канальный вход АЦП:
Два канала с входным напряжением 0–+5 В и два канала с входным напряжением –5–+5 В.
10. 2 комплекта держателей образцов и схемы однократных импульсов
11. Прецизионные опорные напряжения +Vref и –Vref
12. Блок синхронизации и прерываний:
2 комплекта таймеров-счётчиков и двунаправленных источников прерываний. 13. Виртуальный осциллограф:
1) 2 канала аналогового ввода сигнала: отображение фазовой плоскости, логарифмической амплитудно-частотной характеристики, фазово-частотной характеристики, амплитудно-фазовой характеристики и т. д.
2) Режим отображения осциллографа во временной области: режим отображения фазовой плоскости (X-Y);
Режим отображения частотной характеристики осциллографа включает отображение логарифмической амплитудно-частотной характеристики, логарифмической фазово-частотной характеристики (диаграмма Боде), режим отображения амплитудно-фазовой характеристики (диаграмма Найквиста), режим анализа во временной области (радианы).
3) Режим отображения осциллографа с компьютерным управлением.
14. Периферийные объекты управления:
1) Управление скоростью и углом шагового двигателя (35BY48).
2) Выход импульса скорости двигателя постоянного тока (BY25) и выход напряжения скорости.
3) Регулируемый температурный модуль с регулировкой ширины импульса и напряжения, нагрев, измерение температуры термистора (0 ℃ ~ 76,5 ℃).
15. Поддержка вторичной разработки:
Помимо аналогового операционного блока и функционального генератора, пользователю также доступны таймер 8253, контроллер прерываний 8259, аналого-цифровой преобразователь и адрес цифро-аналогового преобразователя экспериментального блока.
16. Экспериментальный блок:
Изготовлен из алюминиево-алюминиевого сплава, номинальные размеры: 480 × 360 × 100 мм.
Учебные курсы:
Эксперимент по автоматическому управлению
1. Анализ линейной системы во временной области:
1) Моделирование типовых звеньев
2) Переходные характеристики и устойчивость системы второго порядка
3) Переходные характеристики и устойчивость системы третьего порядка
2. Анализ линейной системы управления в частотной области (диаграмма Боде, диаграмма Несса):
1) Частотная характеристика инерционного звена
2) Частотная характеристика замкнутой системы второго порядка
3) Частотная характеристика разомкнутой системы второго порядка
4) Анализ частотных характеристик во временной области
3. Анализ нелинейной системы в фазовой плоскости
Система:
1) Типичные нелинейные связи
2) Нелинейная система управления второго порядка
3) Нелинейная система управления третьего порядка
4. Калибровка и обратная связь по состоянию линейной системы:
1) Коррекция линейной системы
1) Коррекция опережения последовательного сигнала методом частотной области
2) Коррекция последовательного пропорционально-дифференциального сигнала методом временной области
3) Коррекция пропорциональной обратной связи методом временной области
4) Коррекция дифференциальной обратной связи методом временной области
2) Обратная связь по состоянию и расположение полюсов линейной системы
5. Анализ системы управления с дискретизацией
6. Моделирование эксперимента по регулированию скорости двигателя постоянного тока в замкнутом контуре
7. Моделирование эксперимента по регулированию температуры в замкнутом контуре
Эксперимент с технологией компьютерного управления
1. Эксперимент с цифро-аналоговым преобразованием
2. Эксперимент с аналого-цифровым преобразованием
3. Выборка и удержание:
1) Эксперимент с выборкой
2) Эксперимент с выборкой/удержанием
3) Пример анализа системы управления с выборкой/удержанием
4. Эксперимент со сглаживанием и цифровой фильтрацией:
1) Дифференциальное и сглаживающее
2) Цифровая фильтрация
5. Эксперимент с цифровым ПИД-регулированием:
1) Стандартное ПИД-регулирование Алгоритм
2) Алгоритм ПИД-регулирования с интегральным разделением
3) Нелинейный алгоритм ПИД-регулирования
4) Алгоритм ПИД-регулирования с интегральным разделением и комбинированным реверберационным реверберационным ревербератором
6. Система управления с минимальными биениями:
1) Система с минимальными пульсациями биений
2) Проектирование с минимальными пульсациями биений без реверберации
3) Пример проектирования системы управления с минимальными биениями
7. Алгоритм Далина:
1) Алгоритм Далина с явным эффектом звона и его устранением
2) Алгоритм Далина со слабым эффектом звона и его устранением
3) Алгоритм Далина без звона
8. Многопараметрическое развязывающее управление:
1) Проектирование многопараметрического развязывающего управления
2) Проектирование многопараметрического развязывающего управления
9. Вторичная разработка микрокомпьютерного управления
Эксперимент с системой управления
1. Эксперимент с регулированием скорости двигателя постоянного тока в замкнутом контуре
2. Эксперимент с регулированием температуры в замкнутом контуре
3. Эксперимент с регулированием скорости шагового двигателя
4. Эксперимент с аналогово-цифровым смешанным регулированием температуры в замкнутом контуре
Учебные курсы:
