ZM6310 Учебная модель для отработки навыков работы с односторонним кондиционером с потолочным подключением и холодильным оборудованием. Учебное оборудование.I. Обзор
1. Для практического обучения и оценки устройство использует реальную бытовую центральную систему кондиционирования воздуха: система включает от одного до трех блоков, отличающихся превосходным качеством, малыми размерами, компрессором и цифровым электромагнитным клапаном регулировки мощности для управления компрессором посредством давления с целью разгрузки/нагрузки. В зависимости от используемого оконечного процессора, система позволяет осуществлять плавную регулировку мощности в диапазоне от 10% до 100% путем изменения коэффициента разгрузки/нагрузки компрессора.
2. Разнообразие оконечных процессоров системы: используются три типа оконечных процессоров: встраиваемые (для наружного использования), настенные и фанкойлы; это позволяет студентам понять различную структуру внутренних блоков.
3. Каждый оконечный процессор оснащен платой управления циркуляцией холодильной системы, платой управления контуром управления, термометром и манометром, что позволяет наблюдать за всеми контурами управления блока.
4. Целостность и независимость системы: функции управления, защиты и отображения данных бытового центрального кондиционера на практике полностью согласованы, и каждый пользовательский терминал может управляться независимо в одинаковых условиях работы.
5. Пульт управления может использоваться только от сети переменного тока, что занимает мало места, экономит пространство и снижает капиталовложения.
6. Устройство наглядно отображает структуру системы и принцип работы бытового центрального кондиционера, что удобно для преподавателей при объяснении и для студентов при понимании и усвоении знаний из учебника. Показаны принцип работы системы холодильного цикла и реальные объекты основных компонентов. Среди них трубопроводы высокого и низкого давления окрашены в красный и синий цвета, а также имеется смотровое стекло для наблюдения за состоянием хладагента. Разумная конструкция и привлекательный внешний вид. Устройство имеет разумную и компактную конструкцию и привлекательный внешний вид. Учебный стол также оснащен четырьмя универсальными колесами и четырьмя механизмами фиксации для удобного перемещения и крепления.
7. Система учебного устройства оснащена функцией моделирования неисправностей для моделирования неисправностей в холодильной и электрической системах. Развитие аналитических способностей студентов посредством конкретных явлений помогает им применять теорию на практике и развивать практические навыки.
8. Оснащен устройством защиты от утечки тока, которое срабатывает при превышении определенного значения тока утечки на землю и отключает электропитание; также имеются устройства тепловой защиты для защиты компрессора от перегрева и перегрузки.
II. Технические параметры
1. Входное напряжение: однофазное трехпроводное ～ 220 В ± 10% 50 Гц
2. Условия эксплуатации: Диапазон температур окружающей среды 5 ℃ ～ + 40 ℃ Относительная влажность ＜ 85% (25 ℃) Высота над уровнем моря ＜ 4000 м
3. Мощность устройства: <3,8 кВА
4. Габариты: 4000 мм × 1100 мм × 2100 мм
5. Защита от перенапряжения: с устройствами защиты от напряжения и тока утечки, безопасность соответствует национальным стандартам
III. Комплектация изделия
В нем подробно показаны конструктивная форма, принцип управления, изменение параметров системы в различных условиях эксплуатации, а также блок-схема системы кондиционирования и охлаждения для центрального кондиционера в доме.
1. Каркас изготовлен из алюминиевого профиля.
2. Один комплект цифровых блоков: система кондиционирования воздуха использует 3 цифровых блока, представленных на рынке, а внутренний блок состоит из оконечных блоков управления. Один комплект встраиваемого типа (для наружного использования), один комплект настенного типа и один комплект фанкойла составляют систему оконечного управления для внутреннего блока; это позволяет студентам понять различные конструктивные формы внутренних блоков. Каждая система оконечного управления работает независимо от других.
3. Три комплекта интеллектуальной системы управления температурой: интеллектуальная система управления температурой может измерять и отображать температуру контролируемого объекта, регулировать верхние и нижние температурные настройки, выполнять функции охлаждения, обогрева, отключения и другие; отображать рабочее состояние и облегчать наблюдение за внутренней температурой в кондиционируемом помещении, проста в эксплуатации.
4. Схема рабочего процесса: Схема рабочего процесса подробно описывает поток в холодильной системе, температуру в контрольных точках, давление в системе, индикацию рабочего состояния и описание компонентов системы.
5. Один комплект измерительных приборов: оснащен стрелочным вакуумметром, интеллектуальным регулятором температуры, вольтметром переменного тока, амперметром переменного тока и т. д.
IV. Проект практического обучения
1. Базовые знания принципов электрического управления наружным блоком
2. Базовые знания принципов электрического управления внутренним блоком (три внутренних блока)
3. Принцип работы холодильной системы
4. Работа системы в различных режимах
5. Настройки моделирования отказов системы
6. Управление малым электромагнитным индукционным клапаном
7. Устройство защиты от высокого давления
8. Процесс охлаждения и обогрева в центральной системе кондиционирования воздуха
9. Связь между главным компьютером и внутренним блоком
10. Отображение кодов неисправностей кондиционера
11. Понимание технологии цифрового энергосбережения
12. Установка и техническое обслуживание бытовых центральных кондиционеров
